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Stage au CISSS de la Montérégie-Est

Deux étudiantes

Obligations et responsabilités

Avant de commencer votre stage au CISSS de la Montérégie-Est, vous devez notamment :

​

  • Lire les documents et compléter la formation de prévention des infections demandée dans l’onglet Trousse COVID-19;

  • Lire et compléter les documents acheminés par votre maison d’enseignement et le milieu de stage;

  • S’assurer d’être à jour pour la formation de réanimation cardiorespiratoire (RCR) et premiers soins (selon domaine);

  • Prendre contact avec le milieu de stage et vous renseigner sur le milieu ainsi que la clientèle;

  • Prendre connaissance des politiques du milieu de stage. Pour cela, nous vous invitons à consulter l’onglet Informations essentielle.


À noter qu’en raison de la pandémie actuelle, des mesures et des précautions supplémentaires doivent être respectées.

EN SAVOIR PLUS
Deux partenaires de stage

Avant votre stage

Avant de communiquer avec la ou le responsable ou votre superviseur(e) :

  • Retrouvez vos partenaires de stage (si applicable), afin de réaliser un seul appel dans le milieu;

  • Préparez vos questions avant l’appel afin de vous assurer de ne rien n’oublier;

  • Validez les coordonnées de la personne responsable ou de votre superviseur(e) et communiquez avec celle-ci selon le type de média privilégié (appel, courriel, etc.);

  • Assurez-vous d’avoir une messagerie vocale avec un message professionnel pour les retours d’appel.

​

Lors de la communication :

  • Présentez-vous professionnellement;

  • Validez l'information sur le stage (milieu, installations, clientèle cible, etc.);

  • Prenez des ententes sur les détails de la première journée (horaire, lieu de rencontre, habillement, préparation requise avant le stage, stationnement, etc.).

​

Avant de débuter votre stage, assurez-vous d'être bien préparé(e) :

  • Relisez vos évaluations des stages antérieurs;

  • Consultez les exigences (critères d’évaluation) associées à votre stage;

  • Ciblez vos forces afin de la capitaliser et vos défis;

  • Établissez des stratégies et actions en lien avec les défis;

  • Identifiez vos ressources par rapport à la clientèle et au milieu;

  • Revoyez vos notes de cours sur la tenue de dossier.

EN SAVOIR PLUS
Outils de travail

Comment bien amorcer

votre stage?

Voici quelques suggestions pour vous aider :

  • Présentez-vous à l’heure;

  • Installez-vous adéquatement dans l’espace de travail attribué;

  • Familiarisez-vous avec les lieux physiques et les outils de travail dont vous aurez besoin;

  • Présentez-vous à l’équipe. Ne perdez pas de temps, faites une bonne impression;

  • Allez aux pauses et dînez avec les autres employé(e)s ou stagiaires;

  • Démontrez de l’intérêt et posez des questions.

​

Dès la première semaine, réserver un moment pour vous asseoir avec votre superviseur(e) afin de :

  • Vous présenter officiellement;

  • Discuter de l’horaire et l’emploi du temps (ex. horaire, calendrier, temps supplémentaire, etc.);

  • Discuter de vos forces et faiblesses ainsi que de vos préférences;

  • Discuter des modalités d’évaluation avec votre superviseur(e);

  • Discuter du «contrat» de supervision, soit :

  • Les situations cliniques;

  • Les possibilités d’apprentissage spécifiques au milieu;

  • La fréquence et les modalités de rétroaction;

  • Les styles d’apprentissages privilégiés;

  • Les modalités d’enseignement offertes par la superviseure ou le superviseur;

  • La charge de travail attendue.

  • Discuter de votre projet de stage, s’il y a lieu.

EN SAVOIR PLUS

Vers la réussite

Savoir-être

  • Être ponctuel(le) et assidu(e)

  • Être fiable et discret

  • Être à l’écoute de soi et des autres

  • Faire preuve d’ouverture d’esprit et de discernement

  • Faire preuve de maturité affective, de tact et de courtoisie

  • Faire preuve de souplesse et de capacités d’adaptation

  • Démontrer de l’intérêt, de l’initiative et de la motivation à effectuer les diverses tâches

  • Reconnaître ses limites professionnelles et personnelles et chercher de l’aide au besoin

Savoir-faire

  • ​Se placer en mode d’apprentissage

  • Faire preuve d’une pensée méthodique et analytique

  • Mettre en application vos connaissances théoriques et pratiques acquises au cours de votre formation

  • Mettre à profit les commentaires émis par votre superviseur(e) de stage

  • Faire preuve d’introspection, développer de l’autocritique et se questionner afin d’échanger sur les vraies problématiques avec votre superviseur(e)

  • Faire preuve de transparence en exprimant vos difficultés et vos besoins à votre superviseur(e)

  • Participer de façon proactive aux discussions

Savoir

  • ​Déterminer les ressources disponibles pour vos aider au besoin (livres, notes de cours, expériences antérieures, journal de bord, etc.)

  • Miser sur vos connaissances et vos compétences acquises lors votre parcours

  • N’hésitez pas à poser des questions pour valider ou approfondir vos connaissances

Lors des périodes de supervision

  • Se préparer adéquatement : questions, situations particulières vécues, validations d’actions ou de comportements, journal de bord, projet de stage, etc.;

  • Bien recevoir de la rétroaction : avoir des réactions constructives, s’approprier le changement, ne pas adopter le mode «défensif»;

  • Savoir donner de la rétroaction : adopter une attitude et un mode de communication professionnel et cibler des sujets précis (ex. mode de supervision, charge de travail, etc.);

  • Planifier la suite du stage.

Des difficultés en stage?

Il y a des solutions!

Cliquez sur les cinq difficultés pour en savoir plus

Lectures et recherches

Outils pour atteindre vos objectifs

  • Révision des connaissances théoriques

  • Lectures et recherches

  • Discussion avec les collègues et les pairs

  • Jeux de rôle

  • Journal de bord

  • Observation directe par la superviseure ou le superviseur

  • Rencontre avec la superviseure ou le superviseur (rétroactions)

EN SAVOIR PLUS
Stagiaires qui communiquent

Stratégies de communication

  • Parlez au «Je».

  • Soyez empathique, par exemple : «Oui, cela doit être difficile...»

  • Paraphrasez : lorsqu'une personne réagit à ce qu'on vient de dire, répétez calmement dans vos mots ce que la personne vous dit.

  • Clarifiez : pour mieux comprendre ce que la personne veut dire, utilisez, par exemple, la phrase «Pouvez-vous me donner un exemple s'il vous plait?»

  • Posez des questions ouvertes pour démontrer votre intérêt, comme la phrase «Pouvez-vous m'en dire plus s'il vous plait?»

  • Résumez : cela vous permet de valider ce que vous avez compris, comme avec la phrase «Si j'ai bien compris...»

  • Portez attention aux signes non verbaux : ayez une posture d'ouverture et soyez à l'écoute des préoccupations de l'autre personne.

EN SAVOIR PLUS

Pendant vos études

Saviez-vous que vous pouviez travailler au CISSS de la Montérégie-Est pendant vos études?

Cela vous permettra de développer vos connaissances, de perfectionner vos aptitudes à travailler en équipe, de poser des questions aux profesionnels et d’accumuler votre ancienneté! ​

De plus, nous offrons une multitude d’emplois dans l’ensemble de notre territoire pour divers secteurs. Si vous souhaitez faire partie de l’une de nos équipes de professionnel(-le)s et faire la différence, vous pouvez consulter ce lien pour voir les offres d’emploi.

Le signalement et les lois

Pour toute problématique

Vous pouvez vous adresser à votre superviseur(e) de stage, votre chef(-fe) de service où vous êtes stagiaire ou encore à votre coordonnateur(-trice) de stage.


Un des rôles de la DEUR est de participer aux résolutions de problèmes reliés à vos stages, alors n'hésitez pas à nous aviser si vous vivez une situation problématique soit à deur.stages.cisssme16@ssss.gouv.qc.ca ou

de façon confidentielle en cliquant ici.

​

À la fin de votre stage, envoyez-nous vos commentaires afin de nous aider à améliorer la gestion des stages.  
Cliquez ici pour remplir le sondage.

Bienvenue aux stagiaires!

La Direction de l'enseignement universitaire et de la recherche (DEUR) est heureuse de vous accueillir et vous souhaite un stage couronné de succès. Ce site est conçu pour vous informer des consignes avant et pendant le stage, vous offrir des liens vers des ressources utiles pour développer vos connaissances ainsi que pour vous soutenir tout au long de votre stage.

 

Le CISSS de la Montérégie-Est regroupe 59 installations, dont l’Hôpital Pierre-Boucher, l’Hôpital Honoré-Mercier et l’Hôtel-Dieu de Sorel.

  • Agent en gestion des ressources humaines

  • Retraitement des dispositifs médicaux (AEC et DEP)

  • Technique d’intervention en délinquance

  • Technique d’intervention en loisir

  • Technique d’intervention en milieu juvénile et correctionnel

  • Technique en analyses biomédicales

  • Technique en archive médicale

  • Technique en bureautique

  • Technique en diététique

  • Technique en échographie médicale

  • Technique en éducation spécialisée

  • Technique en électrophysiologie médicale

  • Technique en génie de l’électronique

  • Technique en génie mécanique

Différents programmes

collégiaux au CISSS de la Montérégie-Est

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